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segunda-feira, 1 de agosto de 2011

A arte de estudar (texto 7)

A arte de estudar

 Não sabe se estudar é uma arte? Tudo bem,
apenas estude.

 
1. QUEIRA ESTUDAR (tenha apetite para o estudo!)

    — Não perca tempo: prepare-se já para os estudos!
    — Comece a trabalhar imediatamente!         

2. BUSQUE MOTIVOS PARA ESTUDAR!

    — Você precisa ser pessoa de visão.
    — Ser profissional competente e útil.
    — Ser alguém de valor.

3. SEJA ATENTO(A) E CURIOSO(A)!
 
    — Preocupe-se apenas com o estudo.
    — Afaste tudo o que possa distraí-lo(a).
    — Não se conforme com a dúvida.
    — Seja curioso(a), pesquise.
    — Leia mais do que foi indicado.
    — Procure outras fontes.

4. PLANEJE E ORGANIZE!

    — Fixe um tempo diário de estudo.
    — Escolha um bom lugar para estudar.
    — Realize as tarefas indicadas.
    — Revise os conteúdos do dia.
    — Prepare as verificações do dia seguinte.
    — Concentre-se antes nas matérias que exigem maior atenção.
    — Utilize seu tempo livre para ler obras literárias de valor alargando seus conhecimentos.

5. ESTUDE INDIVIDUALMENTE!

    — Escrevendo.
    — Construindo esquemas.
    — Pesquisando.
    — Reorganizando apontamentos.
    — Fazendo desenhos que ilustrem as ideias
    — Só estude com colegas após ter estudado sozinho(a) e sempre no sentido de complementar pontos de vista.

6. ASSIMILE E RELACIONE, SEM DECORAR!

    — Comece fixando exatamente o que você vai fazer.          
    — Tire (da mesa e da cabeça) tudo o que possa distraí-lo(a) e coloque o que necessita para o trabalho e estudo.
    — Entre no ritmo de estudo: concentre-se numa visão global sobre o assunto.
    — Estude intensamente durante determinado tempo (nunca mais de 1h30min); faça um intervalo para recomeçar.
    — Se possível, aplique na prática os conhecimentos e habilidades adquiridos.

7. APRENDA A LER MELHOR!

     — Saiba a finalidade dos índices, apêndices, notas ao pé da página, mapas, ilustrações, vocabulários, e faça bom uso deles.
     — Treine leitura, resuma mentalmente parágrafos e ligue-os entre si; use os dicionários, se preciso.
     — Leia depressa quando se tratar de determinar os pontos principais da lição ou de ter uma visão de conjunto.
     — Leia de modo pausado e crítico os textos dos problemas, instruções, explicações e  qualquer  material que precise ser dominado e assimilado.

8. DESCUBRA SEU MODO PESSOAL DE APRENDER!

    — Se é ouvindo (a aula ou a leitura pessoal em voz alta);
    — Se é olhando (o quadro magnético, experiência, audiovisuais, figuras, etc).
    — Se é resumindo;
    — Se é sublinhando;
    — Se é comparando;
    — Se é descrevendo;
    — Se é juntando os pontos.

9. APRENDA NA SALA DE AULA!

    — A boa aprendizagem começa na sala de aula.
    — Não basta olhar e ouvir, é necessário aprender, o que se faz com esforço e atividade.
    — Concentre-se nas explicações.
    — Empenhe-se nos exercícios práticos.
    — Participe dos debates que porventura surjam em sala de aula.
    — Colabore para uma aula interessante.
    — Tome nota do essencial em cadernos próprios mantendo uma sequência.
    — Participe da aula com a presença do corpo e do espírito.

10. FAÇA TRANQUILAMENTE SUAS PROVAS!

      — Prepare-se para as provas estudando e participando ativamente das aulas.
      — Recapitule diária e semanalmente os assuntos estudados.
      — Não confie em “receitas infalíveis”.
      — A “cola” é uma deslealdade e se você se acostuma, não se prepara para a vida.
      — “Cola” é argumentos dos fracos.

ANTES DAS PROVAS:

Ø Concentre-se, respire fundo duas ou três vezes para acalmar os nervos; imagine-se muito calmo(a) e tranquilo(a), não participe de bagunças, conversas, alaridos que possam perturbá-lo(a); ouça atentamente as explicações dadas e aguarde serenamente o início da prova.

AO RECEBER A PROVA:

            Ø Leia atentamente todas as questões com calma, primeiramente responda somente as que tem certeza da resposta certa e as mais fáceis; em seguida, responda as questões mais difíceis.         

DURANTE A PROVA:

            Ø Pense antes de escrever para que sua resposta seja clara, precisa, bem redigida e sem borrões e/ou rasuras.

AO TERMINAR A PROVA:

            Ø Se necessário for, esgote o tempo determinado e permitido. Pode ser que no último minuto você possa melhorar a sua prova.
 
(Texto adaptado)

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